心理咨询师证考试是衡量一个人是否具备从事心理咨询工作能力的重要标准，为了确保考试的公平性和专业性，考试题型通常包括以下几个方面：

1、基础知识类题目

这类题目主要测试考生对心理学基础知识的掌握程度，包括心理学理论、发展心理学、社会心理学、认知心理学、人格心理学等方面的内容。

- 简述弗洛伊德的心理防御机制有哪些？

- 什么是认知失调？请列举三种应对策略。

- 请解释马斯洛的需求层次理论。

答案示例：

- 弗洛伊德的心理防御机制包括：否认、投射、转移、合理化。

- 认知失调的应对策略有：改变观念、调整态度、改变行为、寻求帮助。

- 马斯洛的需求层次理论分为五个层次，分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

2、案例分析类题目

这类题目主要测试考生运用心理学知识分析和解决实际问题的能力，考生需要根据给定的案例描述，运用所学知识进行分析，并提出相应的建议。

- 小明是一名高中生，最近因为学习压力大，经常失眠，情绪低落，请根据以上信息，分析小明可能存在的心理问题，并提出相应的干预措施。

- 张先生在工作中遇到挫折，情绪波动较大，影响了工作效率，请根据以上信息，分析张先生可能存在的心理问题，并提出相应的干预措施。

答案示例：

(1)小明可能存在焦虑和抑郁心理问题，针对这些问题，可以采取以下干预措施：1. 建议小明与家长、老师沟通，寻求支持；2. 建议小明调整作息时间，保证充足的睡眠；3. 建议小明参加兴趣班或社团活动，释放压力；4. 建议小明进行适当的锻炼，提高身体素质。

(2)张先生可能存在自卑心理问题，针对这些问题，可以采取以下干预措施：1. 建议张先生树立自信心，相信自己有能力克服困难；2. 建议张先生与同事分享经验，互相学习；3. 建议张先生进行自我反省，找出自己的优势和不足；4. 建议张先生寻求心理咨询师的帮助，进行心理调适。

3、实践操作类题目

这类题目主要测试考生的实际操作能力和沟通技巧。

- 请设计一个针对儿童的游戏，以帮助他们学会表达自己的情感。

- 请设计一个针对青少年的团体活动，以提高他们的团队协作能力。

- 请设计一个针对成人的压力管理课程，以帮助他们应对工作和生活中的压力。

答案示例：

(1)针对儿童的情感教育游戏设计：游戏名称为“我的心情”，具体步骤如下：1. 准备一些形容词卡片(如开心、生气、悲伤等),让儿童随机抽取一张；2. 请儿童用肢体语言或其他方式模仿卡片上的形容词，其他儿童猜猜是什么情感；3. 当所有儿童都猜对后，引导他们分享自己的情感体验，以及如何处理这些情感。

(2)针对青少年的团队协作活动设计：活动名称为“接力传情”，具体步骤如下：1. 将参与者分为若干小组，每组人数尽量保持一致；2. 为每个小组分配一项任务(如画出一幅画、编写一段对话等);3. 在规定的时间内完成任务后，将任务传递给下一个小组；4. 每个小组在传递任务过程中，需要相互沟通、协作，确保任务顺利完成。

(3)针对成人的压力管理课程设计：课程名称为“放松身心”，具体内容包括：1. 引导学员进行深呼吸练习，帮助他们放松身体；2. 介绍一些简单的冥想方法，帮助学员减轻焦虑和压力；3. 教授学员一些简单的渐进性肌肉松弛法，帮助他们缓解身体紧张；4. 结合学员的实际生活，提供一些实用的压力管理建议。